Facultatea de Psihologie pe care am urmat-o apoi a fost o alegere firească, venită din dorința de a ajuta oamenii să-și optimizeze performanța și randamentul, să capete încredere în forțele proprii și să descopere în ei resursele interne, forța vitală și voința, necesare pentru a depăși o situație dificilă.

Ceea ce a urmat apoi a fost practic o încununare a ceea ce mi-am dorit mereu, să sprijin dezvoltarea copiilor, de data aceasta dintr-o altă perspectivă, ca psiholog și logoped, dar și să ofer adulților sprijin în a-și vindeca rănile emoționale folosindu-se de propriile resurse.

Am o experiență de 14 ani ca psiholog și cred cu tărie că această profesie nu se poate practica fără vocație, pentru că în acest domeniu, fiecare zi e o provocare. În primul rând, mă refer la faptul că în psihoterapie oamenii vin cu propriile povești de viață, cu necazurile și supărările lor, iar tu ca terapeut trebuie să identifici cele mai potrivite căi pentru a-i ajuta, păstrându-ți însă obiectivitatea și liniștea interioară. În al doilea rând mă refer la faptul că în psihoterapie,  învățarea nu se termină niciodată. Participarea la cursuri de formare, workshop-uri, conferințe, simpozioane este continuă. Sunt atâtea abordări în intervenția terapeutică încât oricât de multe cursuri ai urma, tot mai rămâne loc pentru aprofundare. Și nu în ultimul rând, mă refer la faptul că în România, rolul psihologului nu este încă foarte bine înțeles, motiv pentru care oamenii aleg să ocolească cabinetul de psihologie pentru ca nu cumva să fie catalogați greșit.

Cursuri de formare, conferințe, simpozioane:

• Iulie 2020 – Curs de formare continuă: „Metode și tehnici interactive de autocunoaștere și dezvoltare personală utilizate în lucrul cu copii și adolescenți”
• Iunie 2020 – Curs de formare continuă: „Teste proiective în psihodiagnoză și intervenție” –
• Iunie 2020 – Curs de formare continuă: „Tehnici creative și de acțiune în evaluarea și intervenția clinică la copil”
• Septembrie 2018 – Iunie 2019 – Program de Gândire Pedagogică Strategică. Formator: Florian Colceag, anul II de studiu.
• Noiembrie 2018 – Edu Leaders Forum – conferință internațională, organizat de Asociația pentru Valori în Educație.
• Octombrie 2018 – Curs de formare profesională: Evaluarea complexă psihodiagnostică și psihopedagogică – Alcătuirea raportului/profilului psihologic și planul de intervenție personalizat
• 2017 – 2018 – Program de Gândire Pedagogică Strategică. Formator: Florian Colceag, durata 1 an, Diplomă de absolvire – punctaj 83 de puncte cu posibilitatea de colaborare și formare profesională în etapa următoare.
• Septembrie 2017 – Curs de formare continuă: “Sănătate emoțională”
• Iunie 2016 – Participare la workshop-ul „Îmbrățișează-mă și acceptă-mă!” – Strategii de formare și creștere a stimei de sine la copii, în familie și la școală,
• Iunie 2016 – Participare la workshop-ul „Aspecte ale tulburărilor de dezvoltare la copilul normal și cu dizabilități”
• Iunie 2016 – Participare la workshop-ul „Hipnoterapia cognitiv-comportamentală în tulburările emoționale”
• Iunie 2016 – Participare la Conferința Internațională: „De la cunoaștere la intervenție în Psihologie”, Venus 2016
• Iunie 2015 – Participare la workshop-ul Tulburări psihosomatice în perioada perinatală. Tulburări psihosomatice la adulți.
• Iunie 2015 – Participare la workshop-ul „Puterea de vindecare a prezenței necondiționate în relația terapeutică”
• 2014 – Participare la workshop-ul – Intervenții psihologice în trauma familială – formator Caterina Farkash Vidder
• 2014 – Participare la workshop-ul „Depedența de alcool și droguri – intervenții terapeutice” – Formator Tim Chiswell
• 2012 – Curs de formare continuă „Evaluarea clinică a copilului și adolescentului”
• Septembrie 2009 – Prezentarea unei lucrări cu titlul „Culoarea din viaţa noastră”  la Conferinţa   Internaţională „Impreună prin artă pentru persoanele cu dizabilităţi”
• Iulie 2009 –  Curs de formare continuă: „Terapii cognitiv-comportamentale la copilul cu tulburări de    dezvoltare neuropsihică – TERAPIA PECS”
• Iunie 2009 – Curs de formare continuă: „Terapii cognitiv-comportamentale la copilul cu tulburări în dezvoltarea neuropsihică – TERAPIA ABA”
• Februarie 2009 – Participare la seminarul: „Dimensiuni bio-psiho-sociale ale bolii şi sănătăţii. Familia, veriga centrală în lanţul îngrijitorilor”
• Februarie 2009 – Participare la seminarul: „Copilul hiperactiv cu deficit de atenţie…parentală”
• Martie 2008 – Noiembrie 2008 – Cursuri de Dezvoltare Personală (Psihoterapie Cognitiv – Comportamentală) – Bucureşti
• Mai 2008 – Participare la Cursul de Psihologie de Actiune si Tehnici Psihodramatice
• Mai 2007 – Participare la conferinţa internaţională cu tema : „Diagnosticul neurogenetic si dezvoltarea programelor de terapie pentru persoanele cu tulburari din spectrul autist (T.S.A.)”
• Februarie 2013 – Publicarea unui articol cu titlul: “Intervenția terapeutică în cazul unui băiețel diagnosticat cu alalie motorie și epilepsie”, în REVISTA PSIHOPEDAGOGIEI SPECIALE
• 2003 – 2006 – Bursă de merit in cadrul Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea „Ovidius” – Constanţa.